"Vamos Conhecer o Alfabeto e Vamos Contar os Números": A Chave para a Alfabetização Lúdica!
Preparamos um recurso visualmente estimulante e estruturado para iniciar a jornada da leitura, escrita e dos números focando na base de todo o conhecimento linguístico: o alfabeto. e da sequencia numérica até 100.
O manuseio deste material potencializa diversas áreas do desenvolvimento cognitivo e atende a habilidades essenciais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental:
1º - Consciência Fonológica e Correspondência Grafema-Fonema: Ao apresentar as letras (grafemas) , o material estimula o reconhecimento dos sons da fala (fonemas).
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre a sua experiência por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea).
- (EF01LP01) Reconhecer que as palavras são formadas por unidades sonoras (sílabas) e identificar as letras do alfabeto (ordem, nome e som).
2º - Memória de Trabalho e Atenção Seletiva: A repetição e a estruturação das letras em sequências aprimoram a capacidade da criança de memorizar o formato das letras e a ordem sequencial, crucial para a leitura fluente.
3º - Organização e Classificação (Ordem Alfabética): A seção de "Ordem Alfabética" desenvolve o raciocínio lógico-sequencial, ensinando a criança a classificar e ordenar informações, uma competência transferível para diversas áreas do conhecimento.
4º - Desenvolvimento Visual e Perceptual: O uso de letras em destaque e em diferentes configurações visuais aprimora a percepção visual e a discriminação entre as formas gráficas, essencial para a escrita.
"Vamos Contar?" é focado na apresentação e fixação da sequência numérica:
- Contagem Completa: O documento exibe a sequência dos números de 1 a 100.
- Segmentação para Fixação: Apresenta os números em blocos ou agrupamentos, facilitando a memorização e o reconhecimento de padrões.
5º - Reconhecimento, Leitura de Números (EF01MA01): O contato direto com os números de 1 a 100, dispostos de forma clara, permite que a criança reconheça, leia e escreva os números naturais.
6º - Contagem de Elementos (EI03ET07): A finalidade principal do material é a contagem ("VAMOS CONTAR?"). Ao utilizar a sequência como referência, a criança desenvolve a capacidade de contar, seja no sentido ascendente ou para quantificar objetos, promovendo o domínio da sequência numérica oral e escrita.
7º - Comparação e Ordem (EF01MA04): A visualização sequencial dos números (1 a 100) apoia a compreensão das relações de ordem, de "antes" e "depois", e a comparação de quantidades.
8º - Identificação de Padrões (EF01MA08): Ao observar os números dispostos em dezenas (1 a 10, 11 a 20, 21 a 30, etc.), a criança é incentivada a identificar padrões na sequência numérica, fundamental para o desenvolvimento do Sistema de Numeração Decimal.
Este é o recurso ideal para educadores e pais que buscam uma ferramenta robusta e alinhada às diretrizes educacionais para garantir uma base sólida na alfabetização. Comece a usar agora e transforme o aprendizado do alfabeto e da sequência numérica até 100 em uma experiência gratificante!
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